一堂“昕”式體育課，讓“中華體育精神”進(jìn)校園
4月26日，“中華體育精神大講堂”校園宣講和“冠軍體育課”運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)了北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)。中國(guó)乒乓球隊(duì)奧運(yùn)冠軍許昕作為“特派老師”，與全校師生分享體育精神、切磋球技，為孩子們帶來了一堂“昕”穎而生動(dòng)的體育課。
許昕在“中華體育精神大講堂”的宣講中，分四部分講述了自己的成長(zhǎng)歷程，以及收獲20個(gè)世界冠軍背后的故事。他鼓勵(lì)孩子們要學(xué)會(huì)制定“小目標(biāo)”，以“永遠(yuǎn)在路上”的積極狀態(tài)挑戰(zhàn)自我、尋求突破。“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開始。無(wú)論當(dāng)下取得什么樣的成績(jī)。都不要被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，只有不斷追求新的目標(biāo)，才能進(jìn)入正向循環(huán)的良性競(jìng)爭(zhēng)，持續(xù)進(jìn)步。”
隨后的“冠軍體育課”，許昕不僅與孩子們輪番互動(dòng)“切磋”，還在他們的默契配合下成功完成了接高空拋球的“炫技”，引得現(xiàn)場(chǎng)尖叫連連。許昕感受到了師生們的熱情以及濃厚的校園體育氛圍，“孩子們認(rèn)真的眼神給予了我很好的反饋，在和校領(lǐng)導(dǎo)的交流中也感受到他們對(duì)于體育的認(rèn)知和參與度都是非常高的”。
許昕希望通過“中華體育大講堂”的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，用“體育正能量”引導(dǎo)更多青少年參與體育運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)快樂。“相信每一位體育人都想?yún)⑴c其中，走進(jìn)校園不僅和孩子們分享自己的故事，更希望他們能通過一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，感受體育帶來的永無(wú)止境的力量。”如今身為兩個(gè)孩子父親的許昕，也通過帶領(lǐng)孩子們參與體育活動(dòng)的經(jīng)歷，對(duì)體育精神有了更深刻的理解，“前段時(shí)間帶孩子參加了一個(gè)小比賽，有障礙跑也有在水泥地里爬，最后沖過終點(diǎn)時(shí)每個(gè)人都會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)牌，對(duì)完賽的小朋友們來說，每一個(gè)人都是自己的冠軍。他們?cè)谶@個(gè)過程中突破困難，不懼怕失敗，這是體育運(yùn)動(dòng)中非常重要的一點(diǎn)”。
中關(guān)村第三小學(xué)副校長(zhǎng)付雪婷通過體育榜樣進(jìn)校園的活動(dòng)談到“體育育人”的無(wú)限力量，“許昕給孩子們講述自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)生們深受感染。體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)他們面對(duì)困難和挫折時(shí)不放棄的精神，勇于挑戰(zhàn)和突破自身極限，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作共同贏得勝利。體育活動(dòng)對(duì)孩子們的心理和身體健康都非常有益”。
參與活動(dòng)的學(xué)生們紛紛表示在與“許昕哥哥”的互動(dòng)中得到了力量。來自六年級(jí)11班的劉笑說：“我覺得許昕哥哥在克服困難的過程中特別勇敢，他讓我明白了體育精神自強(qiáng)不息的力量，這種精神不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)中，更應(yīng)該融入我們的日常學(xué)習(xí)生活中。”